FRANCAIS – CLASSES GRAMMATICALES

Le mot souligné est-il un nom ?

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Créé par Lionel Girardin

11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 1

 

 

 

1 / 11

Son sourire était radieux.

2 / 11

Un riche personnage nous rendit visite.

3 / 11

Dans ce pays, les riches seulement envoient leurs enfants étudier.

4 / 11

La tombe de la grand-mère a été fleurie avec soin.

5 / 11

Trop de télévision nuit au bon développement des enfants.

6 / 11

Rien de mieux qu'un bon jus d'orange.

7 / 11

Je voulus lui sourire mais il ne me regardait pas.

8 / 11

J'adore observe le ciel la nuit.

9 / 11

Le drapeau blanc signale la capitulation de l'ennemi.

10 / 11

Ton signal n'a pas été vu par les autres marins.

11 / 11

Ce mur orange n'est pas idéal dans ce paysage.

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Dans chaque phrase, précise si le nom souligné est un nom commun ou un nom propre.

Rappel:

– Les noms propres sont les prénoms, noms de famille, villes, pays, fleuves, régions, marques… Ils sont invariables. Ils doivent absolument commencer par une majuscule. Exemples : Jacques , le Japon, la Seine, Paris…

– Les noms communs sont tous les autres mots ; ils désignent des objets, animaux, matières, ingrédients, aliments… Ils s’accordent en nombre et parfois en genre. Eux, ne prennent pas de majuscule au début. Exemples : une infirmière, les éléphants, un ordinateur, des hésitations.

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Créé par Lionel Girardin

11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 2

 

 

 

1 / 6

Le Rhône est un des fleuves le plus important d'Europe.

2 / 6

Le Nil, avec le fleuve Amazone, est le plus long fleuve du monde.

3 / 6

Il n'a jamais vraiment aimé Marie.

4 / 6

A l'ombre, sous le vieux chêne, Charles fait sa sieste.

5 / 6

Il a obtenu une bourse pour aller étudier à Londres.

6 / 6

Lorsque Robinson repris connaissance, il était couché sur le sable.

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Dans chaque phrase, précise sur le nom souligné est un nom « animé » ou un nom « inanimé ».

Rappel :

Un nom animé désigne une personne ou un animal, que cette personne ou cet animal soient réels ou imaginaires. sont des noms animés. Un nom inanimé désigne un objet, un phénomène, une abstraction, un état. sont des noms inanimés

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Créé par Lionel Girardin

11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 3

 

 

 

1 / 6

Une inconnue s'approcha de nous et demanda son chemin.

2 / 6

Malgré les avis de tempête, quelques touristes sont sortis en haute mer.

3 / 6

Les voitures roulent beaucoup trop vite dans notre quartier.

4 / 6

Vous entretenez un joli jardin avec des fleurs magnifiques.

5 / 6

Je n'ai pas observé les étoiles cette nuit, j'étais trop fatiguée.

6 / 6

Mon oncle est un sportif remarquable.

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Précise la nature des déterminants en gras (possessif, démonstratif, art. défini contracté, art. indéfini, indéfini, numéral, art. défini).

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Créé par Lionel Girardin

11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 4

 

 

 

1 / 3

Après "sa" vigne de Châteauneuf, ce que le pape aimait le plus "au" monde, c'était sa mule. Le bonhomme en raffolait de "cette" bête-là. "Tous" "les" soirs avant de se coucher, il allait voir si "son" écurie était bien fermée, si rien ne manquait dans sa mangeoire, et si jamais il ne se serait levé de table sans faire préparer sous ses yeux "un" grand bol de vin à la française, avec "beaucoup de" sucre et d'aromates, qu'il allait porter lui-même, malgré les observations de ses cardinaux.... Suite à l'exercice suivant

2 / 3

Suite.... Il faut dire aussi que la bête en valait la peine. C'est "une" belle mule noire mouchetée de rouge, "le" pied sûr, le poil luisant, la croupe large et pleine, portant fièrement "sa" petite tête sèche toute harnachée de pompoms, de noeuds, de grelots d'argent, de bouffettes; avec cela douce comme un ange, l'oeil naïf, et "deux" longues oreilles toujours en branle qui lui donnaient "l'" air bon enfant.

3 / 3

Mon oncle Bernard était ingénieur : il alla servir dans "l'" Empire et en Hongrie sous le prince Eugène. Il se distingua "au" siège et à la bataille de Belgrade. "Mon" , après la naissance de mon frère unique, partit pour Constantinople, où il était appelé, et devint horloger "du" sérail. Durant "son" absence, la beauté de "ma" mère, son esprit, "ses" talents lui attirèrent "des" hommages.

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Précise si le mot souligné est un adjectif ou un participe passé employé comme un adjectif.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 5

 

 

 

1 / 6

Les archéologues ont mis à jour d'anciennes poteries romaines.

2 / 6

Les enfants, trempés par la pluie, se sont réchauffés au bord de la cheminée.

3 / 6

Avez-vous pris le chemin conseillé par les guides ?

4 / 6

Un trésor caché depuis fort longtemps a été récemment découvert.

5 / 6

Ton jeune cheval est encore trop nerveux pour participer au championnat.

6 / 6

Vous habitez un charmant petit village.

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Précise les constituants de chaque groupe adjectival souligné

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 6

 

 

 

1 / 10

Mathilde semblait fière de ses résultats.

2 / 10

Les enquêteurs ont trouvé des taches brun foncé sur le siège de la voiture.

3 / 10

Ce rapport très important a été lu aux journalistes présents.

4 / 10

Cette plage est pleine de touristes.

5 / 10

Elle a choisi cette peinture vert foncé pour repeindre sa chambre.

6 / 10

A l'exposition, nous avons vu de fort jolies choses.

7 / 10

Nous avons assisté à un débat peu intéressant.

8 / 10

Ses yeux bleu clair me fixaient et cela me mit dans l'embarras.

9 / 10

Sorti de sa cage, l'oiseau virevoltait et chantait avec une grande joie de liberté.

10 / 10

Nous avons trouvé notre fils affalé sur le canapé en train de dormir.

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Dans chaque phrase, complète par l’adverbe correspondant à ce qui est demandé.

Adverbes possibles : moins – aussi – plus – le moins – le plus

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 7

 

 

 

1 / 11

Superlatif relatif de supériorité -> L'élève sage aura une récompense.

2 / 11

Superlatif relatif d'infériorité -> C'est sympathique des deux.

3 / 11

Comparatif d'égalité -> Cet homme est poli qu'un gardien de prison.

4 / 11

Comparatif de supériorité -> J'ai acheté un portable petit que le tien.

5 / 11

Comparatif d'égalité -> Justine est gentille que Claire.

6 / 11

Comparatif d'égalité -> La séance a été mouvementée que la précédente.

7 / 11

Superlatif relatif d'infériorité -> Voici François, c'est le sérieux de la classe.

8 / 11

Comparatif de supériorité -> Ta classe est nombreuse que celle de ta copine.

9 / 11

Comparatif d'infériorité -> Les températures sont basses que l'année dernière.

10 / 11

Comparatif d'infériorité -> Le séjour semble grand que la cuisine.

11 / 11

Comparatif de supériorité -> Avec les embouteillages, le trajet sera long.

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Précise l’intensité de l’adjectif qualitatif souligné.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 8

 

 

 

1 / 6

Notre voisine est plutôt aimable d'habitude.

2 / 6

Les enfants sont sous-alimentés dans cette région d'Afrique.

3 / 6

Nous avons écouté son discours fort intéressant.

4 / 6

Ce garçon est hyperémotif.

5 / 6

Ils paraissent peu enthousiastes au projet que j'ai présenté.

6 / 6

Ton problème de mathématiques est presque réussi.

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Détermine la structure de chaque groupe nominal.

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Créé par Lionel Girardin

11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 9

 

 

 

1 / 9

avec mon petit frère.

2 / 9

une belle table ancienne.

3 / 9

sous la table.

4 / 9

certaines voitures d'occcasion.

5 / 9

beaucoup de personnes tristes.

6 / 9

parmi les jeunes gens.

7 / 9

dans la pièce qui était en haut.

8 / 9

à la ferme de mon oncle.

9 / 9

la région où nous étions.

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Précise chaque groupe nominal

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 10

 

 

 

1 / 6

peu d'amis véritables.

2 / 6

tous les jours fériés.

3 / 6

dans la forêt vierge.

4 / 6

par ce chemin tortueux.

5 / 6

après plusieurs années.

6 / 6

certaines personnes fragiles.

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Précise la nature de chaque pronom souligné (personnel, relatif, démonstratif, indéfini)

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 11

 

 

 

1 / 1

Innocent se leva, mais, au premier pas qu' il fit, il trébucha contre la table; il se remit en équilibre, trébucha de nouveau, se débattit contre un lien qui le retenait à son banc et tomba le nez par terre. Ce fut le signal d'un tumulte général, les uns se précipitèrent pour le relever, d'autres pour aider ceux  qui le ramassaient, le reste pour changer de place et faire du bruit sous prétexte de le secourir. Le maître tapait sur son pupitre, criait : " En place, Messieurs !" mais ils faisaient semblant de ne pas entendre et de se montrer inquiets de la chute d'Innocent.

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Précise la nature de chaque mot souligné

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 12

 

 

 

1 / 6

Regarde ces deux peintures, la tienne est plus élaborée.

2 / 6

Il a perdu ses affaires de gym sur le chemin de l'école.

3 / 6

Ta soeur m'a conduit à la gare ce matin.

4 / 6

Tes résultats sont très bons mais les siens sont médiocres.

5 / 6

Votre maison est grande tandis que la nôtre manque d'espace.

6 / 6

Ils ont peur de notre gentil chien.

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Transforme chaque adjectif en adverbe de manière.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 13

 

 

 

1 / 16

précis ->

2 / 16

courageux ->

3 / 16

insolent ->

4 / 16

innocent ->

5 / 16

dure ->

6 / 16

patient ->

7 / 16

fou ->

8 / 16

froid ->

9 / 16

absolu ->

10 / 16

confus ->

11 / 16

secret ->

12 / 16

galant ->

13 / 16

bref ->

14 / 16

vrai ->

15 / 16

assidu ->

16 / 16

suffisant ->

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Précise la nature de chaque mot souligné.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 14

 

 

 

1 / 10

Le chat dort sur le canapé du salon.

2 / 10

Regarde bien dessous.

3 / 10

Elle s'assit près de l'arbre et s'appuya contre.

4 / 10

C'est près de l'hôtel de ville.

5 / 10

Avant, ces gens travaillaient dans les mines sans protections.

6 / 10

Cette chaise est confortable, assieds-toi dessus.

7 / 10

Ma petite soeur s'est cachée sous la table.

8 / 10

Nous arrivons bientôt, c'est tout près.

9 / 10

Avant le dîner, nous devons encore faire nos leçons.

10 / 10

L'échelle est appuyée contre le mur.

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Choisi la préposition correcte pour compléter chaque phrase. Chaque préposition doit être utilisée une fois.
Possibilités : à – à cause de – avant – contre – d’ – depuis – durant – en – jusqu’en – malgré – par – pour – sans

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 15

 

 

 

1 / 11

Il a fini ses devoirs une demi-heure.

2 / 11

Nous ne l'avons plus revu un an.

3 / 11

La mémoire d' éléphant est prodigieuse.

4 / 11

Ils sont sortis le froid mais j'espère qu'ils rentreront la nuit.

5 / 11

Quand j'étais jeune, je partais en voyage bagages.

6 / 11

La route a dû être fermée la tempête de neige.

7 / 11

Vous serez sages la projection du film.

8 / 11

Ta veste est terre, ramasse-la !

9 / 11

Continuez la rivière puis tournez droite.

10 / 11

Ce joueur a renouvelé son contrat deux ans.

11 / 11

Ce monsieur a lutté toute sa vie les injustices.

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Indique si le mot en gras est un adverbe ou un préposition.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 16

 

 

 

1 / 6

Nous voyons au loin un oiseau planer.

2 / 6

Il se cache derrière l'arbre.

3 / 6

Je viendrai chez toi après mes devoirs.

4 / 6

Fais attention, regarde derrière !

5 / 6

Loin de vous, je m'ennuie beaucoup.

6 / 6

Je viendrai chez toi après.

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Précise la nature de chaque mot en gras.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 17

 

 

 

1 / 7

Connaissez-vous son adresse actuelle ?

2 / 7

Il faut fermer la porte de la classe en sortant.

3 / 7

Tu peux sourire, c'est pourtant la triste réalité.

4 / 7

Je travaille à mon compte depuis toujours

5 / 7

Pour réussir, elle ne compte que sur elle-même.

6 / 7

Dès que j'arrive, il me porte mes commissions; c'est un brave garçon.

7 / 7

Je n'ai jamais vu un aussi beau sourire.

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Selon le sens de la phrase, complète par une conjonction de coordination.

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Créé par Lionel Girardin

11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 18

 

 

 

1 / 8

Elle voulait être à l'heure à son rendez-vous ___ son train a eu du retard.

2 / 8

Que désirez-vous pour le dessert ? Une tartelette __ de la glace.

3 / 8

Ton frère ___ ta soeur ne sont pas encore rentrés de l'école.

4 / 8

C'est deux fois la même... l'inscrire qu'une fois dans la réponse.

__ nos gestes ___ nos cris n'ont fait fuir le renard.

5 / 8

Vous prendrez votre parapluie __ il pleut dehors.

6 / 8

C'est deux fois la même... l'inscrire qu'une fois dans la réponse.

Nous ne buvons __ café __ thé à notre petit-déjeuner.

7 / 8

J'hésite à acheter du poisson __ de la viande pour notre dîner.

8 / 8

Il faut que j'aille chez l'opticien ___ mes lunettes sont cassées.

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Complète par une conjonction de subordination (chacune doit être utilisée une fois).
Conjonction à disposition : afin que (afin qu’) – bien que – comme – lorsque – parce que (parce qu’) – pour que (pour qu’)- puisque – quand – que – si

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 19

 

 

 

1 / 10

Il n'a eu aucun plaisir durant sa croisière ______ que tout ait été offert.

2 / 10

Parlez à votre enfant _______ il écoute mieux en classe !

3 / 10

Dis-lui de me téléphoner ______ tu le verras.

4 / 10

Nous aimerions _____ tu viennes nous aider à transporter l'armoire.

5 / 10

Tous tes collègues se demandent _____ tu retourneras au travail.

6 / 10

L'association se démène _______ tous les enfants aient un accès aux soins.

7 / 10

Je ne sais pas ______ Antoine rentrera de son périple.

8 / 10

Cet élève a été puni ______ il le méritait.

9 / 10

Prends ma voiture _________ la tienne est en réparation.

10 / 10

Cette équipe doit gagner _______ elle est la meilleure.

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