FRANCAIS – CLASSES GRAMMATICALES

Dernière mise à jour, le 26 Sep 2024 à 10:36

Le mot souligné est-il un nom ?

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Créé par Lionel Girardin

11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 1

 

 

 

1 / 11

Ton signal n'a pas été vu par les autres marins.

2 / 11

La tombe de la grand-mère a été fleurie avec soin.

3 / 11

Un riche personnage nous rendit visite.

4 / 11

Je voulus lui sourire mais il ne me regardait pas.

5 / 11

Le drapeau blanc signale la capitulation de l'ennemi.

6 / 11

Dans ce pays, les riches seulement envoient leurs enfants étudier.

7 / 11

Trop de télévision nuit au bon développement des enfants.

8 / 11

J'adore observe le ciel la nuit.

9 / 11

Ce mur orange n'est pas idéal dans ce paysage.

10 / 11

Rien de mieux qu'un bon jus d'orange.

11 / 11

Son sourire était radieux.

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Dans chaque phrase, précise si le nom souligné est un nom commun ou un nom propre.

Rappel:

– Les noms propres sont les prénoms, noms de famille, villes, pays, fleuves, régions, marques… Ils sont invariables. Ils doivent absolument commencer par une majuscule. Exemples : Jacques , le Japon, la Seine, Paris…

– Les noms communs sont tous les autres mots ; ils désignent des objets, animaux, matières, ingrédients, aliments… Ils s’accordent en nombre et parfois en genre. Eux, ne prennent pas de majuscule au début. Exemples : une infirmière, les éléphants, un ordinateur, des hésitations.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 2

 

 

 

1 / 6

A l'ombre, sous le vieux chêne, Charles fait sa sieste.

2 / 6

Il a obtenu une bourse pour aller étudier à Londres.

3 / 6

Il n'a jamais vraiment aimé Marie.

4 / 6

Lorsque Robinson repris connaissance, il était couché sur le sable.

5 / 6

Le Nil, avec le fleuve Amazone, est le plus long fleuve du monde.

6 / 6

Le Rhône est un des fleuves le plus important d'Europe.

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Dans chaque phrase, précise sur le nom souligné est un nom « animé » ou un nom « inanimé ».

Rappel :

Un nom animé désigne une personne ou un animal, que cette personne ou cet animal soient réels ou imaginaires. sont des noms animés. Un nom inanimé désigne un objet, un phénomène, une abstraction, un état. sont des noms inanimés

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 3

 

 

 

1 / 6

Je n'ai pas observé les étoiles cette nuit, j'étais trop fatiguée.

2 / 6

Mon oncle est un sportif remarquable.

3 / 6

Malgré les avis de tempête, quelques touristes sont sortis en haute mer.

4 / 6

Vous entretenez un joli jardin avec des fleurs magnifiques.

5 / 6

Les voitures roulent beaucoup trop vite dans notre quartier.

6 / 6

Une inconnue s'approcha de nous et demanda son chemin.

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Précise la nature des déterminants en gras (possessif, démonstratif, art. défini contracté, art. indéfini, indéfini, numéral, art. défini).

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 4

 

 

 

1 / 3

Après "sa" vigne de Châteauneuf, ce que le pape aimait le plus "au" monde, c'était sa mule. Le bonhomme en raffolait de "cette" bête-là. "Tous" "les" soirs avant de se coucher, il allait voir si "son" écurie était bien fermée, si rien ne manquait dans sa mangeoire, et si jamais il ne se serait levé de table sans faire préparer sous ses yeux "un" grand bol de vin à la française, avec "beaucoup de" sucre et d'aromates, qu'il allait porter lui-même, malgré les observations de ses cardinaux.... Suite à l'exercice suivant

2 / 3

Suite.... Il faut dire aussi que la bête en valait la peine. C'est "une" belle mule noire mouchetée de rouge, "le" pied sûr, le poil luisant, la croupe large et pleine, portant fièrement "sa" petite tête sèche toute harnachée de pompoms, de noeuds, de grelots d'argent, de bouffettes; avec cela douce comme un ange, l'oeil naïf, et "deux" longues oreilles toujours en branle qui lui donnaient "l'" air bon enfant.

3 / 3

Mon oncle Bernard était ingénieur : il alla servir dans "l'" Empire et en Hongrie sous le prince Eugène. Il se distingua "au" siège et à la bataille de Belgrade. "Mon" , après la naissance de mon frère unique, partit pour Constantinople, où il était appelé, et devint horloger "du" sérail. Durant "son" absence, la beauté de "ma" mère, son esprit, "ses" talents lui attirèrent "des" hommages.

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Précise si le mot souligné est un adjectif ou un participe passé employé comme un adjectif.

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Français - Classes grammaticales - Test 5

 

 

 

1 / 6

Un trésor caché depuis fort longtemps a été récemment découvert.

2 / 6

Avez-vous pris le chemin conseillé par les guides ?

3 / 6

Ton jeune cheval est encore trop nerveux pour participer au championnat.

4 / 6

Les archéologues ont mis à jour d'anciennes poteries romaines.

5 / 6

Vous habitez un charmant petit village.

6 / 6

Les enfants, trempés par la pluie, se sont réchauffés au bord de la cheminée.

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Précise les constituants de chaque groupe adjectival souligné

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Français - Classes grammaticales - Test 6

 

 

 

1 / 10

Nous avons assisté à un débat peu intéressant.

2 / 10

Elle a choisi cette peinture vert foncé pour repeindre sa chambre.

3 / 10

Sorti de sa cage, l'oiseau virevoltait et chantait avec une grande joie de liberté.

4 / 10

Ses yeux bleu clair me fixaient et cela me mit dans l'embarras.

5 / 10

Cette plage est pleine de touristes.

6 / 10

Mathilde semblait fière de ses résultats.

7 / 10

Ce rapport très important a été lu aux journalistes présents.

8 / 10

A l'exposition, nous avons vu de fort jolies choses.

9 / 10

Nous avons trouvé notre fils affalé sur le canapé en train de dormir.

10 / 10

Les enquêteurs ont trouvé des taches brun foncé sur le siège de la voiture.

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Dans chaque phrase, complète par l’adverbe correspondant à ce qui est demandé.

Adverbes possibles : moins – aussi – plus – le moins – le plus

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Français - Classes grammaticales - Test 7

 

 

 

1 / 11

Comparatif de supériorité -> Ta classe est nombreuse que celle de ta copine.

2 / 11

Comparatif d'infériorité -> Le séjour semble grand que la cuisine.

3 / 11

Comparatif d'égalité -> La séance a été mouvementée que la précédente.

4 / 11

Comparatif de supériorité -> Avec les embouteillages, le trajet sera long.

5 / 11

Superlatif relatif d'infériorité -> Voici François, c'est le sérieux de la classe.

6 / 11

Superlatif relatif d'infériorité -> C'est sympathique des deux.

7 / 11

Superlatif relatif de supériorité -> L'élève sage aura une récompense.

8 / 11

Comparatif d'infériorité -> Les températures sont basses que l'année dernière.

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Comparatif de supériorité -> J'ai acheté un portable petit que le tien.

10 / 11

Comparatif d'égalité -> Justine est gentille que Claire.

11 / 11

Comparatif d'égalité -> Cet homme est poli qu'un gardien de prison.

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Précise l’intensité de l’adjectif qualitatif souligné.

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Français - Classes grammaticales - Test 8

 

 

 

1 / 6

Ce garçon est hyperémotif.

2 / 6

Notre voisine est plutôt aimable d'habitude.

3 / 6

Ils paraissent peu enthousiastes au projet que j'ai présenté.

4 / 6

Nous avons écouté son discours fort intéressant.

5 / 6

Les enfants sont sous-alimentés dans cette région d'Afrique.

6 / 6

Ton problème de mathématiques est presque réussi.

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Détermine la structure de chaque groupe nominal.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 9

 

 

 

1 / 9

une belle table ancienne.

2 / 9

avec mon petit frère.

3 / 9

dans la pièce qui était en haut.

4 / 9

parmi les jeunes gens.

5 / 9

certaines voitures d'occcasion.

6 / 9

à la ferme de mon oncle.

7 / 9

sous la table.

8 / 9

la région où nous étions.

9 / 9

beaucoup de personnes tristes.

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Précise chaque groupe nominal

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 10

 

 

 

1 / 6

par ce chemin tortueux.

2 / 6

certaines personnes fragiles.

3 / 6

peu d'amis véritables.

4 / 6

tous les jours fériés.

5 / 6

après plusieurs années.

6 / 6

dans la forêt vierge.

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Précise la nature de chaque pronom souligné (personnel, relatif, démonstratif, indéfini)

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 11

 

 

 

1 / 1

Innocent se leva, mais, au premier pas qu' il fit, il trébucha contre la table; il se remit en équilibre, trébucha de nouveau, se débattit contre un lien qui le retenait à son banc et tomba le nez par terre. Ce fut le signal d'un tumulte général, les uns se précipitèrent pour le relever, d'autres pour aider ceux  qui le ramassaient, le reste pour changer de place et faire du bruit sous prétexte de le secourir. Le maître tapait sur son pupitre, criait : " En place, Messieurs !" mais ils faisaient semblant de ne pas entendre et de se montrer inquiets de la chute d'Innocent.

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Précise la nature de chaque mot souligné

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 12

 

 

 

1 / 6

Ta soeur m'a conduit à la gare ce matin.

2 / 6

Ils ont peur de notre gentil chien.

3 / 6

Tes résultats sont très bons mais les siens sont médiocres.

4 / 6

Il a perdu ses affaires de gym sur le chemin de l'école.

5 / 6

Regarde ces deux peintures, la tienne est plus élaborée.

6 / 6

Votre maison est grande tandis que la nôtre manque d'espace.

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Transforme chaque adjectif en adverbe de manière.

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Français - Classes grammaticales - Test 13

 

 

 

1 / 16

absolu ->

2 / 16

suffisant ->

3 / 16

courageux ->

4 / 16

galant ->

5 / 16

innocent ->

6 / 16

vrai ->

7 / 16

insolent ->

8 / 16

secret ->

9 / 16

bref ->

10 / 16

précis ->

11 / 16

dure ->

12 / 16

confus ->

13 / 16

assidu ->

14 / 16

fou ->

15 / 16

patient ->

16 / 16

froid ->

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Précise la nature de chaque mot souligné.

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Français - Classes grammaticales - Test 14

 

 

 

1 / 10

C'est près de l'hôtel de ville.

2 / 10

Regarde bien dessous.

3 / 10

L'échelle est appuyée contre le mur.

4 / 10

Elle s'assit près de l'arbre et s'appuya contre.

5 / 10

Nous arrivons bientôt, c'est tout près.

6 / 10

Avant, ces gens travaillaient dans les mines sans protections.

7 / 10

Cette chaise est confortable, assieds-toi dessus.

8 / 10

Avant le dîner, nous devons encore faire nos leçons.

9 / 10

Le chat dort sur le canapé du salon.

10 / 10

Ma petite soeur s'est cachée sous la table.

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Choisi la préposition correcte pour compléter chaque phrase. Chaque préposition doit être utilisée une fois.
Possibilités : à – à cause de – avant – contre – d’ – depuis – durant – en – jusqu’en – malgré – par – pour – sans

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Français - Classes grammaticales - Test 15

 

 

 

1 / 11

Vous serez sages la projection du film.

2 / 11

Il a fini ses devoirs une demi-heure.

3 / 11

La mémoire d' éléphant est prodigieuse.

4 / 11

Ta veste est terre, ramasse-la !

5 / 11

Ce joueur a renouvelé son contrat deux ans.

6 / 11

Quand j'étais jeune, je partais en voyage bagages.

7 / 11

Nous ne l'avons plus revu un an.

8 / 11

Continuez la rivière puis tournez droite.

9 / 11

Ils sont sortis le froid mais j'espère qu'ils rentreront la nuit.

10 / 11

La route a dû être fermée la tempête de neige.

11 / 11

Ce monsieur a lutté toute sa vie les injustices.

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Indique si le mot en gras est un adverbe ou un préposition.

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Français - Classes grammaticales - Test 16

 

 

 

1 / 6

Fais attention, regarde derrière !

2 / 6

Loin de vous, je m'ennuie beaucoup.

3 / 6

Je viendrai chez toi après.

4 / 6

Je viendrai chez toi après mes devoirs.

5 / 6

Nous voyons au loin un oiseau planer.

6 / 6

Il se cache derrière l'arbre.

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Précise la nature de chaque mot en gras.

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Français - Classes grammaticales - Test 17

 

 

 

1 / 7

Connaissez-vous son adresse actuelle ?

2 / 7

Tu peux sourire, c'est pourtant la triste réalité.

3 / 7

Je travaille à mon compte depuis toujours

4 / 7

Pour réussir, elle ne compte que sur elle-même.

5 / 7

Je n'ai jamais vu un aussi beau sourire.

6 / 7

Dès que j'arrive, il me porte mes commissions; c'est un brave garçon.

7 / 7

Il faut fermer la porte de la classe en sortant.

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Selon le sens de la phrase, complète par une conjonction de coordination.

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11H - Français

Français - Classes grammaticales - Test 18

 

 

 

1 / 8

Vous prendrez votre parapluie __ il pleut dehors.

2 / 8

Ton frère ___ ta soeur ne sont pas encore rentrés de l'école.

3 / 8

Il faut que j'aille chez l'opticien ___ mes lunettes sont cassées.

4 / 8

C'est deux fois la même... l'inscrire qu'une fois dans la réponse.

Nous ne buvons __ café __ thé à notre petit-déjeuner.

5 / 8

C'est deux fois la même... l'inscrire qu'une fois dans la réponse.

__ nos gestes ___ nos cris n'ont fait fuir le renard.

6 / 8

J'hésite à acheter du poisson __ de la viande pour notre dîner.

7 / 8

Elle voulait être à l'heure à son rendez-vous ___ son train a eu du retard.

8 / 8

Que désirez-vous pour le dessert ? Une tartelette __ de la glace.

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Complète par une conjonction de subordination (chacune doit être utilisée une fois).
Conjonction à disposition : afin que (afin qu’) – bien que – comme – lorsque – parce que (parce qu’) – pour que (pour qu’)- puisque – quand – que – si

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Français - Classes grammaticales - Test 19

 

 

 

1 / 10

L'association se démène _______ tous les enfants aient un accès aux soins.

2 / 10

Il n'a eu aucun plaisir durant sa croisière ______ que tout ait été offert.

3 / 10

Je ne sais pas ______ Antoine rentrera de son périple.

4 / 10

Dis-lui de me téléphoner ______ tu le verras.

5 / 10

Cet élève a été puni ______ il le méritait.

6 / 10

Prends ma voiture _________ la tienne est en réparation.

7 / 10

Nous aimerions _____ tu viennes nous aider à transporter l'armoire.

8 / 10

Cette équipe doit gagner _______ elle est la meilleure.

9 / 10

Tous tes collègues se demandent _____ tu retourneras au travail.

10 / 10

Parlez à votre enfant _______ il écoute mieux en classe !

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