Dyslexie : maîtriser l’accord du participe passé (Module 9)

L’accord du participe passé, c’est la difficulté reine du français, celle qui fait douter tout le monde. Mais derrière l’apparente complexité, il n’y a que trois situations, et chacune a une règle claire.

Ce module les transforme en une méthode de décision pas à pas : tu te poses les questions dans l’ordre, une à la fois, et tu ne te trompes plus. C’est le module le plus exigeant de la série, celui qui vise vraiment l’autonomie en rédaction.

Les trois cas

Participe seul : il s’accorde comme un adjectif (une fenêtre ouverte). Avec être : il s’accorde avec le sujet (elles sont parties). Avec avoir : il ne s’accorde jamais avec le sujet, mais avec le COD seulement si celui-ci est placé avant le verbe (la pomme que j’ai mangée). Le module entraîne aussi les pièges classiques, comme « elles se sont lavé les mains ».

Pourquoi une méthode séquentielle

« Demander à un cerveau dys d’appliquer trois règles en même temps, c’est le surcharger. Une méthode séquentielle découpe la difficulté en morceaux que la mémoire de travail peut tenir. » — Dr Sophie Marchand, neuropsychologue. Plus lent au début, mais enfin fiable.

Le cahier contient une dictée d’entraînement. À télécharger avec son corrigé ci-dessous. Sois patiente avec toi-même : ce module se mérite.

Télécharger les exercices

Cahier d’exercices (PDF) :

Télécharger le corrigé

Corrigé détaillé (PDF) :

Ces ressources sont gratuites. Elles complètent — mais ne remplacent pas — un suivi logopédique. En Suisse romande : ADSR.


La série « Français & dyslexie » (10 modules)

👉 Étape suivante : Module 10 — Orthographe experte et relecture. L’aboutissement : une méthode de relecture pour gagner des points en disserte.

Niveau fondamental (les bases) :

Niveau avancé (vers l’autonomie en rédaction) :

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